Считалки для подвижных игр должны быстро переводить детей от счета к действию: бежать, ловить, прыгать, стартовать или догонять.
Считалки для подвижных игр
Считалки для подвижных игр подобраны так, чтобы после них легко начинать бег, догонялки и командные игры.
Раз, два, три, беги,
Ноги быстро подними.
Четыре, пять,
Будем ловко догонять.
Прыг-скок через мосток,
Кто последний — за кружок.
Раз, два, три,
Ты води, а мы беги.
Мяч летит, команда ждет,
Счет водящего найдет.
Раз, два, пять,
Можно бегать начинать.
Раз, два, три, четыре,
Вышли дети на площадку.
Пять, шесть, семь,
Побежали дружно всем.
Хлопок, шаг и поворот,
Кто водящим к нам идет?
Раз, два, три,
Ты ловить нас выходи.
Быстрый круг, веселый старт,
Каждый счету очень рад.
Кто последнее сказал,
Тот догонялку начинал.
Для подвижной игры особенно важен бодрый финал: после последнего слова дети должны сразу понимать, кто ловит и куда бежать.
Ритм перед бегом
В подвижных играх считалка не должна долго держать детей на месте. Ее задача — быстро выбрать водящего и сразу отпустить игру в движение.
Лучше всего подходят слова с действием: беги, ловить, прыгай, старт, площадка, мяч, круг. Они заранее настраивают детей на активную игру.
Последняя строка должна быть особенно ясной. Если непонятно, кто водит, дети начинают спорить еще до старта.
Произносить такие считалки лучше бодро, но без ускорения на последних словах. Ровный темп сохраняет ощущение честного выбора.